PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS
PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS Merupakan file contohformat.net yang bisa digunakan untuk melengkapi semua keperluan administrasi di sekolah yang berhubungan dengan Kurikulum 2013, Panduan, Penilaian, Praktis bisa juga di gunakan sebagai bahan perbandingan atau referensi sesuai keperluan sekolah agar lebih mudah dalam membuat dan mengelola semua kelengkapan Administrasi Guru di sekolah, Untuk lebih jelasnya silahkan disimak Ulasan dan referensi tentang file PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS dibawah ini:
PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS
PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS-Penilaian merupakan serangkaian kegiatan yang sistematis dan berkesinambungan untuk memperoleh data dan informasi tentang kekuatan dan kelemahan dan proses pembelajaran sehingga dapat dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan dan perbaikan proses pembelajaran dari mulai:
Kompetensi dan Teknik Penilaian
Penilaian Sikap
Sikap Spiritual (KI-1)
Ketaatan beribadah
Berperilaku syukur
Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Toleransi dalam beribadah
Sikap Sosial (KI-2)
Jujur
Disiplin
Tanggungjawab
Santun
Peduli
Percaya diri
Teknik Penilaian
Dilakukan oleh Guru Kelas, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PJOK dan Pembinaan Ekstrakulikuler.
Penilaian KI-1 dan KI-2 menggunakan deskripsi dan dilakukan oleh muatan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan PPKn dalam pengolahan nilai akhir rapor yang diserahkan kepada Guru Kelas/Wali Kelas.
Penilaian KI-3 menggunakan skala 0 – 100 dan deskripsi untuk semua muatan mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKN, dan sebagainya.
PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS
Penilaian Keterampilan (KI-3)Penilaian KI-4 menggunakan skala 0 – 100 dan deskripsi. Untuk semua muatan pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKN, dan sebagainya.
Indikator Sikap Spiritual dan Sosial
Jenis Penilaian
Penilaian sikap, direkap setelah selesai satu tema oleh Guru. Data hasil penilaian tersebut dibahas minimal 2 kali dalam satu semester (Sikap KI-1 dan KI-2).
Penilaian Pengetahuan
Penilaian Harian (PH) setelah menyelesaikan 1 subtema/6 PB. Nilainya disebut NPH.
Penilaian Tengah Semester (PTS) dilakukan setelah menyelesaikan beberapa tema atau setelah 8/9 minggu belajar efektif. Nilainya disebut NPTS, skala yang digunakan 0 – 100.
Penilaian Akhir Semester (PAS) dilakukan setelah menyelesaikan seluruh tema atau dalam satu semester. Nilainya disebut NPAS, skala yang digunakan 0 – 100.
Keterampilan
Kinerja (Praktik)
Menyanyi
Praktik ibadah
Praktik olahraga
Bermain peran
Memainkan alat musik
Membaca, dan sebagainya
Kinerja (Produk)
Menghasilkan produk-produk teknologi dan seni
Proyek
Menyelesaikan tugas dalam periode/waktu tertentu, melalui :
Perencanaan
Pengumpulan data
Pengorganisasian
Pengolahan data, dan
Pelaporan
Portofolio
Dokumen yang berisi :
Penilaian prestasi belajar
Penghargaan
Karya peserta didik dalam bidang tertentu
Pengolahan Nilai Akhir
Pengolahan nilai pengetahuan dan keterampilan
Pengetahuan
Nilai Akhir Semester (NAS)
(2 NPH+NPTS+NPAS)/4
Contoh nilai B. Indonesia :
Rata-rata PH/NPH = 75
NPTS = 71
NAS = 70
(2 (75)+71+70)/4 = 72, 75 = 73
Misalnya jika sekolah N menyusun rentang nilai predikat :
86 – 100 = A
71 – 85 = B
56 – 70 = C
< 55 = D
Maka muatan pelajaran Bahasa Indonesia nilainya 73 dengan predikat B
Keterampilan
Misalnya nilai B. Indonesia :
Rata-rata dari kinerja (praktek dan produk) dan proyek dari :
KD 4.1. = 40 KD 4.3 = 85
KD 4.4 = 85 KD 4.5 = 80
Maka NA = 90 + 86 + 86 + 85 + 80 = 85,4 dibulatkan menjadi 85
Muatan Bahasa Indonesia untuk keterampilan diperoleh nilai 85 dengan kategori Baik (B).
Download Aplikasi Admnistrasi Guru :
Semoga dengan adanya file Tentang PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS yang Admin bagikan/Share di atas bisa membantu dan memenuhi Semua Kelengakapan Administrasi Sekolahnya masing-masing demi peningkatan mutu pendidikan dalam menghadapi era globlisai dan modernisasi.
0 Response to "PANDUAN PRAKTIS PENILAIAN KURIKULUM 2013 GURU KELAS"
Post a Comment